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张之洞与李端棻

  时光,是一条河,悄然流逝……

  回忆,是一场雨,淋湿心情……

  寂寞的天空,总有一片云,遮挡了阳光……

  感情的世界,总有些烦恼,相伴在左右……

  时间的渡口,我们都是过客……

  2019年2月12日农历己亥年正月初八的早上8点,我们来到了贵阳市筑城广场旁边的六洞桥……

  这里是清末洋务派重要领袖人物之一张之洞的出生地……

  张之洞一生坚持“中学为体,西学为用”的洋务派原则,主张以“中学治身心,西学应世事”(《劝学篇-会通》)......

  他大力发展军工重工业;创办了华科大、武大、南大等多所学校......

  他强调“保种”“保”,在洋务派领袖人物中较能维护国家权益,并大力兴办书院和各种实业学堂,对清末教育影响很大......

  张之洞(1837—1909),字孝达,号香涛、香岩,又号壹公、无竞居士,晚年自号抱冰。

  1837年生于贵筑县(今贵阳市六洞桥)。

  其母朱氏是邛州(今四川邛崃)的知县千金。

  他一度是清流派健将,后期转化为洋务派的主要代表人物。

  他的作息与常人不同,每天下午二时睡觉,晚上十时起床办公。

  大理寺卿徐致祥参劾张之洞辜恩负职,“兴居不节,号令无时”。

  后来粤督李瀚章奏称:

  “誉之则曰夙夜在公,勤劳罔懈。毁之者则曰兴居不节,号令无时。既未误事,此等小节无足深论”。

  他注重教育和治安,对清末教育和社会发展有很大的影响,同时中国近代的警察制度也是由他开始主导……

  他曾任山西巡抚、两广总督、湖广总督、两江总督(多次署理,从未实授)、军机大臣等职,官至体仁阁大学士,曾创办汉阳铁厂、大冶铁矿、湖北枪炮厂等……

  八国联军时,大沽炮台失守,张之洞会同刘坤一与驻沪各领事议订“东南互保”,并镇压维新派的唐才常、林圭、秦力山等自立军起义,1908年11月,以顾命重臣晋太子太保,次年病卒,谥文襄……

  有《广雅堂集》。

  张之洞与曾国藩、李鸿章、左宗棠并成为晚清“四大名臣”。

  文化大革命期间,其墓遭人破坏,尸骨从此失踪直至近年寻回。

  他18岁中举人,26岁中进士。同治二年探花。

  历任翰林院编修、教习、侍读、侍讲学士及内阁学士等职,一度是清流派健将,后期转化为洋务派的主要代表人物。

  他注重教育,对清末教育有很大的影响......

  他曾任山西巡抚、两广总督、湖广总督、两江总督(多次署理,从未实授)、军机大臣等职。

  同治年进士,官至翰林院侍讲学士、内阁大学士、军机大臣,是后期洋务派的首领……

  张之洞1884年中法战争时,由山西巡抚升任两广总督,起用退休老将冯子才,在广西边境击败法军。

  又设广东水陆师学堂,立广雅书院,武备文事并举……

  1889年至1907年任湖广总督。

  在英、德支持下,成为后起的洋务派首领。

  督鄂期间,着力扶持民族工业,先后开办汉阳铁厂、湖北兵工厂、马鞍山煤矿、湖北织布局、湖北缫丝局等重轻工业企业,并筹办芦汉铁路。他主持修筑的武昌南北长堤和汉口后湖长堤排除水患,划定了20世纪初的武汉三镇与今天的武汉市相近的城市规模,同时支持民族企业家操办水电等现代化市政建设,为她自近代以来的繁荣奠定了基础……

  1893年奏请清政府创办自强学堂。

  1894年署理两江总督。

  曾上疏阻和议,要求变通陈法,力除积弊……

  1898年发表《劝学篇》,提出“旧学为体,新学为用”,以维护封建伦理纲常,反对戊戌变法……

  1901年与刘坤一联衔上奏提出“兴学育才”办法四条,仿日本学制拟定“癸卯学制”(即1903年经修改重颁的《奏定学堂章程》),为全国最早采用的近代教育体制。

  继刘坤一署任两江总督后,1903年2月上奏《创办三江师范学堂折》,拟“先办一大师范学堂,以为学务全局之纲领”,并委任缪荃孙负责筹建,为近代南京大学之开端。

  1903年强调办学首重师范……

  1907年授大学士,9月4日与袁世凯同日授军机大臣,兼管学部……

  张之洞一生坚持“中学为体,西学为用”的洋务派原则,主张以“中学治身心,西学应世事”。企图在维护封建专制主义基础上,“法外国教养富强之实政”(《正学报序例》),增强国势,巩固清王朝统治。他强调“保种”“保”,在洋务派领袖人物中较能维护国家权益,并大力兴办书院和各种实业学堂,对清末教育影响很大。他坚定地维护封建统治与封建伦理,“斥民权之乱政”(《劝学篇序》),成为近代民主新潮流的对立派人物……

  咏怀吊古等方面,中晚期诗歌多表现封疆大吏的情怀,夹杂一些对内懮外患﹑国势日下的懮心。

  他在诗歌上既反对轻浮纤佻,又反对诘屈怪僻,自言“河北老生喜常语”(《哀六朝》),主张“平正不入恶道”(《輶轩语.读古人文集》)。

  他批评黄庭坚的诗“多槎牙﹐吐语无平直”。

  称扬苏轼诗“荡坦无雕饰”(《忆蜀游.摩围阁》),又说“江西魔派不堪吟,北宋清奇是雅音。”(《过芜湖吊哀沤簃》其四)所以他与当时诗坛上盛行的诗歌流派“同光体”异趋,主要是承袭干嘉诗风余绪,糅合唐宋﹐采北宋欧阳修﹑苏轼﹑王安石诸家诗歌路数而出以唐人格调,别开一派。他的诗虽然也有学古痕迹,但不有意标榜古人,也不为时风所囿。

  他依自己身份,称心而言,以学识才力为根柢,运用自如,无论写景叙事抒怀,遣词都戒浮泛而求切实,用典则避堆砌而求精当,形成一种重厚宽博的风格。

  古诗如《题董研樵太守太华冲雪图》﹑《新春二日独游慈仁寺谒顾祠》、《九日慈仁寺毘卢阁登高》﹑《携家游江亭》、《彭刚直公挽诗》等,近体如《九曲亭》、《悲怀》、《焦山观宝竹坡侍郎留带》等,都能表现这种特色。

  张之洞除诗以外,还有大宗奏议文字。

  骈文也有一定成就。

  著有《张文襄公全集》229卷,其中诗文著作包括诗集4卷﹑古文2卷﹑骈文2卷。

  张之洞的教育改革思想是以“致用”为灵魂的“旧体新用”论。

  他在《劝学篇》中主张以“变科举”来推动新式教育,以“守约”来改革“旧学”,分类型、分层次地“广实学”,鼓励多层次的“游学”来促进中国教育近代化。

  张之洞的家庭教育思想主要涉及品格和学识两个方面,品格教育包括德化教育、情怀教育、理想教育、品质教育、人格教育、作风教育等范畴,反映中国传统思想品德教育的层面;

  学识教育涵盖实学教育、全面教育、学习方法、游学教育等内容,是与时俱进的时代特色的展现。

  张之洞家庭教育思想集中体现了近代中国转型教育的基本内涵,对当今的家庭教育仍具有一定的借鉴作用。

  张之洞一生主要做了三件事:

  办新式教育,办实业,练新军。

  张之洞的实业主要两件:

  督办芦汉铁路(卢沟桥~武汉的京汉铁路。北伐时有京汉铁路大罢工运动就发生在此)。

  把内陆武汉打造为当时中国最大的重工业基地。

  以京汉铁路的修筑为契机,张之洞为了“图自强,御外侮;挽利权,存中学”,在他主政的18年间,兴实业、办教育、练新军、应商战、劝农桑、新城市、大力推行“湖北新政”。

  张之洞在武汉期间,主要兴办了湖北枪炮厂、汉阳铁厂和布、纱、丝、麻四纺织官局等三大近代工业……

  2019年2月5日农历己亥年大年初一,我们也去了南明区永乐乡李端棻墓地悼念……

  李端棻(1833~1907),字芯园,今衡阳市衡南县人,清朝著名政治家、改革家。

  出生于贵州省贵筑县(今贵阳市喷水池旁)。

  北京大学首倡者、戊戌变法领袖、中国近代教育之父……

  李端棻历任山西、广东、山东等省乡试主考官、全国会试副总裁、云南学政、监察御史、刑部左侍郎、仓场总督、礼部尚书……

  1896,第一个疏请设立京师大学堂(今北京大学前身)……

  李端棻幼岁而孤,曾随叔父李朝仪赴京城求学……

  1889年秋季,李端棻以内阁学士身份出任广东乡试主考。

  阅卷时,慧眼识拔考生梁启超。

  该生以“熔金铸史”的文笔应答考题,以为是“饱学宿儒”,李端棻非常欣赏,于是将他录取,榜上排名第八。

  后来,16岁的梁启超前来拜见这位识才的主考官。

  才华横溢的梁启超给李端棻留下深刻的印象。

  之后李端棻将其堂妹李蕙仙许配予梁启超为妻。 “自是颇纳启超议,娓娓道东西邦制度”(《清史稿》)……

  1896年,疏请立京师大学堂,各省府、州、县遍设学堂,并建藏书楼、仪器院、译书局,广立报馆,选派留学生……

  李端棻又举荐康有为、梁启超,支持变法。

  百日维新期间,授礼部尚书。

  戊戌变法失败后,被充军新疆。后赦归,主讲贵州经世学堂。

  晚年归故里贵阳,死后葬于贵阳市南明区永乐乡……

  忆往昔,为了推广 近代教育制度,知耻后勇,振兴中华。

  李端棻在朋友圈内痛陈 旧制度缺陷,积极上书革新弊制,这无异于公开了他与光绪皇帝的同盟关系,从幕后走上前台……

  光绪皇帝 一气之下 撒掉礼部尚书 许应骏 等六位礼部高官后, 任命李端为礼部尚书……

  礼部尚书李端棻,可谓是一位权重位高, 相当于现在的中央政治局常委、中宣部长兼外交部长、教育部长、文化部长……主管朝廷中的礼仪、祭祀,以及学校科举和外事活动,集众要职于一身……

  光绪皇帝的心思已经非常明了, 就是要让李端棻造势选才, 大力推新政……

  维新变法中光绪皇帝是推行者。

  康、梁是倡导者。

  出谋划策 、攻坚落实的是以李端棻为首的智囊团……

  变法失败李端棻被充军新疆,后赦归……

  李端棻在京讲课之余, 他又在贵阳王家巷今勇烈路私宅, 招集学生讲学。

  三权鼎立论、达尔文的进化 光绪皇论、赫胥黎的天演论等西方学术思想……

  对于一个满脑子八股文的民族来说,无异于新鲜事物……

  李端棻在自己的第一家乡贵阳 首开西方民主思想传播之先河。

  1906年, 他与众多土绅呈请贵州巡抚林绍年, 将贵阳中学堂改名为贵州通省公立中学堂(贵阳一中的前身),

  1908 年学堂整体迁入新址,成为全省规模最大的中学,奠定了贵州基础教育发展基石, 为贵州教育的兴起作出了不可磨灭的贡献……1906年由此成为贵阳一中创建之年……

  在北京大学校史馆,陈列着李端棻向光绪皇帝所上的《请推广学校折》……

  贵州大学的建校年份由1942年往前推及1902年,也是其大功一件,贵阳学院前身也系其创办……

  今年正月初一和初八两天,我们都去了均出生在贵阳的张之洞和李端棻的纪念地,二人均在皇宫当差,位高权重,二人又都重视教育,他们有许多共同点,正是今天我们迫切需要的:教育与科技和经济……

  为此,打造其故里意义重大,我们一定要发扬光大,身体力行……


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作者: 秦仁智 文章来源: 贵州旅游在线 点击数: 发布时间: 2019-02-12

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