不忘初心  助力脱贫

2010年11月，贵州省召开全省教育工作会，时任贵州省委书记的栗战书同志在讲话中指出：“如果贵州各市、州、地都能有一两所像贵阳白云兴农中学那样的民办中学，各县（市）、区都像黔西县那样重视和扶持发展民办教育，全省多有几所办得好的民办高校、民办职校，我省教育发展就会呈现出新气象”。

2013年，黔南州少数民族贫困县——独山县，邀请兴农中学到独山进行教育扶贫式办学。72岁高龄的蒲校长毅然前往，举全校之力结对帮扶独山县，无偿输出办学思想、管理经验和经济支持，领办全国首个混合所有制民办学校——独山县兴农中学。蒲校长说：“我是农民的儿子，依靠教育改变了命运，我由衷感恩改革开放，也诚心诚意为少数民族贫困地区教育事业献智献力。我要兑现当年的承诺，为那些可能是国家的栋梁之材却贫困的幼苗奉献一捧沃土，让更多的孩子走出大山、共享人生出彩的机会。”

在双方共同努力下，贫困山区的高中教育实现了“蝶变”，在全州中学中名列前茅，满足了农村孩子在家门口上好学的愿望，赢得了社会各界的充分肯定。短短6年的砥砺奋进，独山兴农中学二本以上上线率最高达96%，一本上线率最高达66%，其中200多名学生考上“985”、“211”大学，12名学生考上北大、清华，使独山县高中教育水平从倒数跃居全州前列，吸引大量在外就读的学生回流，就近享受价廉质优的教育资源。优质民办教育资源向少数民族和贫困地区输出取得了显著成效，独山县兴农中学的办学新思路、新探索，在全省走出一条民办教育扶贫的特色新路。

2004年，蒲校长被授予“全国优秀教育工作者”称号；2005年，兴农中学创办的高中预科班，被省教育厅和市教育局誉为“全国独创的教育教学模式”；2007年，蒲校长被省委、省政府授予“省管专家”称号；2008年被评为“贵州改革开放30年最具影响力人物”；荣获“2010中国教育年度新闻人物”、“2012年感动贵阳教育十大人物”；2014年“贵州省尊师兴教先进个人”称号；2019年学校荣获“全国教育系统先进集体”称号等。16年前，贵州省委政策研究室、省政府发展研究中心、体改办、省教育厅组织联合调查组对兴农中学进行调研后评价：兴农中学为高等学校输送了大批合格学生，为贵州每年节约了400万元教育经费，为贵州引进了大批合格教师，为当地解决了200多人就业。教育部巡视员瞿延东视察兴农中学后认为：兴农中学出色的办学成果，回答了西部地区在义务教育基本达标的基础上，如何发展民办教育的问题，有很大共性的经验值得全省乃至全国借鉴；蒲邦顺到独山县教育扶贫的案例，被《中国教育报》头版头条，以“贵州省独山县引入优质民办教育资源‘领办’公办高中，两年后教育面貌焕然一新——混合所有制办学‘独山实验’为题刊发，被《光明日报》以内参“情况反映”汇报，中国教科院以内参“科研与决策”上报；2017年10月17日，教育部以“发挥智力优势，实施精准扶贫“为题的“情况通报”，高度评价独山县“教育扶贫”的举措；2018年第34个教师节到来之际，贵州省委书记、省人大常委会主任孙志刚给蒲邦顺校长回信说:“古稀之年，您依然初心不改、情系教育，在您身上所体现的教书育人的坚定志向、艰苦奋斗的创业精神、扶贫济困的责任担当，让人感动，令人钦佩”；2019年3月26日，兴农中学向教育主管部门登记为非营利性民办中学。蒲邦顺说:“我虽然已经78岁了，但仍然有为贵州教育事业添柴加火的壮心和精神，要用我微薄的力量让更多农村孩子走出大山。”

54年教育生涯，蒲邦顺将一颗初心打磨得越发锃亮。

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