3月20日至21日,贵州召开旅游人才教育工作会议，省委副书记王富玉、副省长刘鸿庥等领导同志出席会议，国家旅游局人事劳动教育司教育培训处处长崔素香到会指导。省委副书记王富玉在会上强调，贵州建设成为多民族特色文化和喀斯特高原生态旅游的重要目的地及中国西部热点地区，就要用科学发展观统领旅游人才教育工作, 创新机制、整合资源，突出重点、大力推进,不断提升全省旅游教育和旅游人才的开发水平，为加快建设旅游大省提供强有力的人才保障。省教育厅、省旅游局、劳动和社会保障厅,各市(州、地)分管领导，各市（州、地）教育、旅游部门及各高校负责人参加了会议。

　　“十五”期间，在贵州省委、省政府的领导下，全省旅游业保持持续稳定的发展，旅游总收入年均增长32.5%。随着旅游业的快速发展，全省旅游从业人员队伍规模不断扩大，整体素质不断提高，行业从业人员总数年均递增50.46%，基本形成了一支与全省旅游产业规模相适应的旅游人力资源队伍。旅游学历教育形成一定规模，全省各地开设旅游专业的各类学校已达45所，设有旅游管理、酒店服务与管理、旅游英语等十余个专业方向，旅游专业在校生近1万人，已向旅游行业及社会各界输送各类旅游专业人才3万余人。但是，目前的旅游与教育协调发展不够,旅游教育资源有待进一步整合提升,旅游人才教育结构不合理等问题与建设旅游大省的要求相比,仍然存在不小的差距。

王富玉指出，“十一五”时期将是全省旅游业实现跨越式发展的重要阶段,省委、省政府决定在“十一五”期间把旅游业作为新的支柱产业予以积极培育,大力发展旅游教育、培养旅游人才是适应全省旅游业加快发展的现实需要,是适应国内外旅游业发展形势的必然选择,是切实转变旅游增长方式的重要依托。

　　王富玉强调，当前和今后一段时期，全省要以科学发展观为指导,坚持和落实“大旅游、大文化、大市场、大人才”的开发观念, 旅游人才教育工作必须适应新形势、适应新要求，适应新变化、采取新措施，研究新情况、解决新问题,不仅要培养服务人才,而且要培养管理人才;不仅要培养市场营销人才,而且要培养旅游商品制作人才;不仅要培养旅游创意人才,而且要培养旅游文化人才；要整合各类社会教育资源,建立和完善旅游人才市场体系,推进旅游人才开发的市场化；要加强旅游行政领导人才、旅游紧缺专业人才、导游人才、旅游服务人才和旅游教育师资人才“五种人才”的培养与建设；创新旅游教育和人才培养机制,鼓励、引导外资和民营资本参与旅游教育和旅游人才培养,引进先进教育融资及管理理念,积极探索政府、学校、企业共同分担旅游教育费用的路子,积极开展旅游教育对外交流与合作；努力深化旅游人才教育培训教学改革，优化专业结构，突出实用性,强化旅游教育教学管理,建立起完善的教学质量保障与监控体系。各市(州、地)、县(市、区)党委、政府要高度重视旅游人才教育培训工作,切实加强领导，加大培训经费投入力度,相关部门要密切配合,完善政策,整合资源,形成合力,突出重点,大力推进,为旅游业加快发展提供门类全、数量足、质量高、用得上的旅游专业人才,为我省旅游产业的持续快速健康发展提供强有力的人才支撑。

　　省政府副省长刘鸿庥就进一步加快全省旅游教育改革与发展讲话。省旅游局局长杨胜明就加快旅游人才队伍建设、促进旅游支柱产业发展发了言。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（贵州省旅游局  蒋兴勇供稿）